Encara que anem aconseguint noves fases en què podem anar fent alguna activitat, en general han canviat molt poques coses en el marc de les rutines que realitzem dia a dia. Recordem les pautes per mantenir una rutina diària que han treballat des de la Unitat de Neurodesenvolupament i Aprenentatge de l'Hospital Universitari Sagrat Cor:

  • Disposar d'un horari, el més visual possible (colors, pictogrames) i cal posar-ho en una zona on sigui visible per a tothom per poder recordar en qualsevol moment. Ha de ser realista i que s'adapti a les necessitats i les característiques de la persona que l'ha de realitzar. Ha de ser similar a l'horari habitual dels nens i nenes.
  • Hauria d’intentar seguir l'horari tal com està estipulat, encara que es pot adaptar en funció de les necessitats.
  • Procurar temps per al joc lliure, esport, moviment corporal i fins i tot temps per l'avorriment.
  • Procurar incloure tasques i responsabilitats segons l'edat i tractar de dedicar temps diari a la lectura i treballs escolars.
  • Diferenciar les rutines dels dies laborables del cap de setmana.
  • Amb un marge de tolerància raonable, mantenir la mateixa hora de despertar-se i la mateixa d'anar al llit.
  • Després d'estudiar, planificar una activitat gratificant.
  • Seguir amb les normes de casa establertes habitualment. Pot ser bona idea tenir-les consensuades per tots els membres de la família i posar-les per escrit.
  • També pot crear noves normes de convivència per aquests 15 dies. Durant aquests dies serà beneficiós diversificar les activitats que es realitzen: parlar o jugar a estones amb amics, jugar a escacs, mirar una peli, escoltar música, buscar informació sobre algun tema a internet. Ja sabeu que no és l'eina la qual és dolenta (en referència a les tauletes) sinó l'ús que es faci d'ella.